同樣是那句話--生涯遠大於申請。
根據筆者長年諮商數千名生涯追尋者，所歸納出的「情緒流體理論」，其衍伸出的「生涯三驅力」將搭建出一個「生涯金字塔」。
基本上，人在求生過程中，從第一求生環境—「家庭」，其教養規範將與我們的個性養成，會形成一種「凹凸關係」--家庭環境教養像是個倒「凹」字形，而我們經過長年求生制約後，會形成「凸」字形的個性。
其中，由於生命有自行尋找出口的本能，這個凸字形其實是由每個人的平均三項「興趣技能」所撐起的。
這些興趣技能來自「求生過程中所超越父母的技能」。
筆者將這三項興趣技能稱為「生涯三驅力」。
當子女過了青春期成為成人，父母會發現子女管不動了，而放手。
這三項興趣技能由於是求生過程中的看家本領，因那麼子女們所養成的「凸字形」個性，會自己去外面找倒「凹」字形的環境挑戰。
原因是因為--這是個人求生記憶中所知的最佳求生法則。
而由於這個凸字型其實是每個人的生涯三驅力的組合，而這三驅力會像蓋金字塔的三個邊一樣（其實金字塔是四角錐，但為求舉例方便，暫且當它是三角錐），會搭出一個不用工作的工作，或叫「興趣使命」。
每個人由於家庭的「凹」各有不同，所以養成各自的「凸」形個性也不一樣，也因此能夠脫離齊頭式競爭，如入無人之境。
而這個只有你進得來的金礦山，將全都是你的。誰也搶不走。
這就是「天生我材必有用」的道理。
當我們建立了這個金字塔模型，再來看看M7的Essay題型時，就會自然發現某些題型具有高度鑑別性。
本週要頒發的是生涯管理角度的M7 Essay題型第一名！
得獎的是...西北家樂氏商學院的第二題：價值觀影響。
Values are what guide you in your life and work. What values are important to you and how have they influenced you? (450 words)
這題是不是可以說幾乎完全吻合筆者上述的生涯驅力模型呢？
只是學校把筆者的三驅力換成「價值觀」（Values）。
個人在家庭求生過程養成三大興趣技能（簡稱三驅力），會堆出一個興趣使命金字塔。
而當每個人投射出這個獨特的興趣使命，會由於需要長年經營來追求卓越境界，而需要某些特定技能。而人們從家庭、到教育、到出社會工作所培養的技能將會遇到瓶頸，而為了提升技能等級，而會出現對領導與管理技能的需求。
其金字塔頂峰所需的進階領導管理技能，減去當前已經培養的技能，就是Why MBA。
這也就是為什麼生涯遠大於申請。
其實還有許多更精彩的題型出現在非M7名校，來年有機會再跟大家分享。
同時，進入年度申請季巔峰，本公益文會依照往例暫停數週，還請各方包涵。
祝大家申請順利，新年快樂～
：）
Sincerely,
David Lee
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