「工作對申請MBA的影響」答疑

問：

各位前輩好， 

小弟目前工作一年， 

有計劃在國內工作3-5年後申請美國MBA， 

但不知道工作的公司和內容，是否會影響錄取的機會， 

因為小弟目前收到一個工作機會，在猶豫要不要換公司，換了之後能不能在申請時有加分 

效果是我決定轉職的關鍵因素， 

所以想來請教板上前輩，我是否應該轉職： 

原工作 美商電腦廠 供應鏈資料分析 

好處： 

1. 每天有1-2小時需要和國外同事開會，對英語口說和跨文化合作能力有很大的幫助 

2. 主管和同事都非常好，主管很願意給舞台表現。 

3. 參與project報告可以接觸到Director等級的美國主管（可能之後可以幫我寫推薦信？ 

） 

壞處： 

1. 比較functionally specific一些，視野沒有新機會來的大 

2. 薪資水準較新機會來的低

新機會 台商半導體廠 儲備幹部 

好處： 

1. 因有論調計畫，對生產規劃、資源規劃、策略規劃、需求預測、產品定價都會有接觸，視野非常廣

2. 同事主管很多優秀人才，海龜也多 

3. 公司在美國名聲應該很大，在美也有新建廠 

壞處： 

1. 講英文的機會一定少很多，且公司大部分都是台灣人，較少跨文化合作機會 

因為原公司給我的感覺實在太好了，儘管有新機會，小弟還是有些猶豫，不過還是想一切以大局為重，若工作的公司和性質影響MBA申請成功機率非常大，那我會希望選擇一個對MBA申請有利的工作。

不好意思，把這裡搞得好像科技板，但因MBA是我的抉擇關鍵，所以還是想發在這裡請各位前輩指教，謝謝。

~

答：

簡單說，結論是趕快去新機會。

首先破解招生邏輯。 

學校的目的是為了排名，而權威排名機構US NEWS的排名條件中，申請人可控條件若去除已 

21%畢業就業成功率、14%畢業起薪，及15%雇主滿意度。 

這些招生條件是從申請人的履歷足跡來投射。 

因此，若原Po有能力跳進全球當紅炸子雞的台灣半導體業，就能同時證明這三項要件： 

既能證明能在平均畢業有13萬美元高薪的科技業就業，還能自發性在產業與職能上躍升，? 

如此將能大幅提升錄取機會。 

同時，就筆者的老美同學在疫情中對台灣防疫刮目相看，說台灣是rock star; 尤其在國際局勢動盪中，世界終於發現：台灣半導體只要斷鍊三週就會全球停擺，因此一鳴驚人，全球護台，並對台灣半導體如何成功趨之若鶩！其全球制霸的份量已經遠超過一般外商品牌的光環，是身為台灣人的驕傲～

原Po若能在如此稱霸全球的知名台灣半導體公司中，歷練全球管理策略的視野，才會具備對MBA大量案例討論的貢獻度，學校也才會要你，甚至發獎給你。

籃球之神喬丹說：「想要成功，就要拒絕誘惑。」

原Po年紀輕輕就有念MBA的憂患意識，又能獲得全球半導體中心的台灣的知名企業儲備幹部機會，可見潛力不可限量～

又有拒絕短期誘惑、顧全大局的意識，是成功的第一步！

原Po文中主要造成轉職猶豫的動機是：申請效果，國際性互動與表現舞台，當然還有待遇。

申請的部分下面會談。

就國際互動與表現舞台的動機而言，MBA及樓主當前的工作都有國際元素，並且因為新機會的國際元素可能驟降，因而產生猶豫。

可見「國際」是樓主的關鍵生涯驅力之一。

其常見形成原因有很多：

有的個案是因為成長環境較為枯燥單調，而刺激了「四本能」中的「多元」本能，而對國際多元性有興趣; 又過去的個人價值與表現機會可能受到局限或忽略，而刺激了「身份認同」本能，以致尋求表現舞台。（請見筆者前文「情緒流體之四定律與四本能」。）

也有的個案是因為父母成就高，但不太會講英文，而子女因為「青出於藍」的生物本能，而追求具國際曝光度的互動機會，以獲取環境認同。

尤其原Po對此「國際」元素的追尋，甚至大過新機會能統領全球管理的歷練機會，似乎對全球聚焦台灣半導體的情勢轉變還沒反應過來，思考慣性還停留在崇洋媚外的階段。

當然由於台灣是被嚇大的，會有如此思考慣性無可厚非。

然而，這樣的不自信，學校是不會要你的。

另一方面，語言只是一種溝通工具，背後全球總部的國際管理策略，與跨部門協調才是重點。

外商的海外供應鏈分析，其目的是為了向區域分公司乃至總公司提出供應鏈管理建議，而供應鏈管理只是國際綜合管理中的其中一個細項，離影響總公司的國際綜合管理決策還有距離。

反之，若能在頂尖科技業的全球總部有綜合管理的視野與歷練機會，不就一口氣直接跳進全球管理的核心雷達圈了嗎？

這樣不論是未來就業或是申請，以及生涯發展上，都有大幅度的成長不是嗎？

尤其近年自從疫情與國際局勢動盪，世界聚焦台灣，發現原來我們這麼強～ 不論在防疫、半導體、

然而，樓主真正該關心的並不是這些。

而是Why MBA? Why 3-5 years later?

樓主在文中出現「斯德哥爾摩症候群」，也就是常見的崇拜效應，對學校與外商的崇拜。這樣學校為什麼要你呢？

事實上，斯德哥爾摩症候群有五隻腳：合理化修辭、禁錮、得不到外界救生資訊、被碾壓（或以為被碾壓），及被施小惠。

只要將此洗腦原拆掉任何一隻腳，都能使此崇拜效應崩潰。

相反地，只要在其外圍加蓋你的五隻腳，使其「反崇拜」--提出反向合理化修辭、將其禁錮、使其得不到外界救生資訊、將其碾壓，並對其施小惠--就能逆轉局勢，使該對象對你產生崇拜。

筆者曾成功協助個案拿下常春藤如耶魯大學MBA獎學金，就是這麼拿的。

不只如此，思考的格局還要放得更遠大。

還是那句話，生涯遠大於申請。

要從人在求生、尤其家庭成長過程中，應對環境的「凹」字型所制約並超越出的「凸」字型，其效能化會形成「山」字型的三隻腳，而形成三大興趣技能，即為三大生涯驅力，

將之進行投射，就會投射出快樂致富的具體生涯目標，並能細緻到具體產業與職能，就能不再工作，快樂致富。

並透過專注經營你的這些獨特興趣技能組合，將會登峰造極，超越企業品牌與校名，讓頂尖企業伯樂來三顧茅廬，讓你操作商業機器，實現理念造福世界，助人為樂，也能獲利滿滿。

而申請學校是在模擬就業，當學校看到你有如此成就足跡與潛力，自然也會向你招手，希望你能成為校園大使，並幫學校衝就業數字與排名。

而即便頂尖名校，也是販售領導技能的商家。你為了取得能達到事業目標所欠缺的領導管理技能，用資歷與生涯爬升的爆發力跟學校交易，並令其「反崇拜」，使其發來錄取信甚至獎學金，可說是天經地義。

希望有回答到原Po的問題。加油～

：）

Sincerely,

David Lee