學校的目的
都是各自的事業發展，看三樣東西：排名、多元性、班級互動（就是它們的產品質量--教學品質）。
而排名中，50%來自就業，25%來自GMAT/GRE與GPA，其餘跟申請人無關。所以學校在同質性過高的激烈競爭中，就會產生各種競爭策略而學校的essay題型，就是為此而生。
例如：哈佛與史丹佛直接競爭，哈佛號稱有全球最強的產品質量，就是100% case study（達頓也有，但因為級別不同，所以沒有直接競爭）然而，「邁向頂尖之路」一書的作者飛利浦布羅頓就有提到，學校為了排名，對同學們大聲疾呼，變成畢業只剩兩種工作—咨詢與投行，因此造成「不快樂的工廠」，製造大量不快樂的人因此，史丹佛看準這一點，就出了個萬年題”What matters most to you”，加上”Why Stanford”。
而哈佛也不甘示弱，就乾脆強化他們的自豪產品100% case study，所以出了一題”Introduce yourself."要從你的背景的多元與高度，來看能在這樣激烈的案例課中，如何能產生最大的激盪。
有了這個概念後，就會知道該如何應用學校間的競爭策略，來將你的錄取條件極大化。簡而言之就是，要看清學校間的競爭策略，然後順水推舟。敵人的敵人就是你的朋友。
舉例而言，大學理科，北美名校碩士，女生，大中華市場行銷顧問兩年。M7有希望嗎？有的。如果用上述邏輯，請問有哪間學校缺管顧跟行銷？又缺理科背景? 又缺女生?答案是哥大，是M7中唯一沒有管顧的學校。它的財務強項所產生的直接競爭對手，是華頓跟芝加哥。雖然它沒有管顧，但卻有一項其他M7所沒有的絕對優勢，就是地利。所以在essay里出了一題：”Center of business"講的就是曼哈頓。
然而若是扯到地利，又會跟華爾街旁邊的NYU衝突，而NYU對自己在紐約downtown的創意自由有高度自信，有提萬年題是”自由發揮”。哥大為了不讓NYU專美於前，想說我也是NYC，甚至還是在uptown高級區，所以也出了一提”Surprise about you”，目的就是壓過NYU，同時也把長年以來僵化的學生組成注入一些創新。
回到競爭策略，哥大為了要跟這華頓與芝加哥競爭，同時將自身的就業多元化（它們在金融風暴中死的太慘了，當年我剛好陪個案去看學校，風聲鶴唳到跟校內發生911沒兩樣）因此極力想衝高咨詢比例，這時情勢就會對此個案有利。
然而，此個案弱勢是年資過淺。這時就要走捷徑。哥大有個early decision，是rolling制，從六月就開放申請了申請這個要有決心，上了要馬上付六千美金訂金，並且抽掉其他學校（當然它沒辦法逼你，就是如果去了別間，那訂金就沒收了）。這個捷徑可以讓你減少競爭，因為多數申請人不願意冒險。
北美碩士免托福是巨大優勢，又有美名校碩要看美碩是念甚麼。此個案唯一稍微可惜的，就是當年沒有留美就業。如果有的話，加上免托福，幾乎可以保證100%北美就業！這樣會大幅勝出九成以上的申請人。
所以最後就會回到career goal的投射，最終一切都還是回到who you are，然後把自己變成一個炮彈，幫學校去打他的競爭對手，這就叫「商學院經濟學」。
Sincerely,
David 李
