感謝各方支持～ 由於時值武漢肺炎延招輪死線，每週一MBA生涯公益解惑日暫停兩周，還請各方包含。

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每週一MBA生涯公益解惑日：用MBA蓋生涯金字塔1

由於全球肺炎疫情的關係，以美國為首的MBA名校因為招生問題，自三、四月起忽然多出了一輪，甚至連M7西北等名校竟然可以免試入學！

然而，由於各校開學日尚在評估肺炎疫情，卻又未見好轉的時日，許多學校將死線定在六月一日，當然也有名校如：CMU，一開始就將死限定在七月底。

而也有名校如：康乃爾、喬治城等，大方地將申請死線延後到六月中、甚至七月多去了。

而有在趕這輪的申請人，大概都會發現出現全球大撞車的現象--在這麼短的時間之內，以生涯目標為核心的整組申請文件，可以說怎麼寫都不對，要嘛歪七扭八，要嘛前後矛盾～

到後來就會發現，除非是今年初就已經有申請文件的申請人，才可能趕得及這次的疫情輪，不然其他剛起步的申請人幾乎都趕不上。

那麼，既然趕不上，不如就慢慢來，好好地了解一下究竟什麼是MBA好了～

另一方面，MBA正值畢業潮，在北美疫情尚無有效趨緩的跡象之時，該如何面對就業問題？

要如何了解MBA究竟在幹嘛？該怎麼用？跟生涯發展的關係？如何培養領導力？...等等問題，可以用今年筆者認為名校出的最好的幾個題目，來引出解答。

M7西北今年Essay問出一道經典中的經典： 

2. Values are what guide you in your life and work. What values are important to you and how have they influenced you? (450 words)

生涯驅力多半以價值觀形態出現，例如：道德、正義、邏輯、利他、同理心、組織管理、創新、破壞創新...等

而這道題就是在問申請人的生涯驅力有哪些？這些生涯驅力如何影響你的工作與人生？

就過去筆者所服務的個案群，幾乎每年都全數拿下西北面試，而今年西北也似乎採納了筆者所研發的「情緒流體」模型，開門見山直接詢問申請人：是否了解自身是由哪些生涯驅力所驅動？

這題與筆者自常年對各國個案進行生涯諮詢的經驗，所歸納出的「情緒流體」邏輯不謀而合--從每個人在家庭成長的背景中，找出青出於藍、超越父母與手足的求生技能組合。

這些求生技能因為從小就贏過家庭競爭，因此會成為熱情興趣。

再將這些熱情興趣技能重組後投射，並透過價值鏈模型商業化，就會自然成為非你不可的使命工作，並且這項使命會召喚你，使你在追求快樂事業的過程中，不受任何阻力或危機影響，終至卓越。

而也才能具體定義出在朝向卓越前進時，所欠缺的各項技能，而遴選出適合的學校。

如此才能在如此的疫情或金融危機中，抓准名校供需逆轉的機會，成長自己。

（待續）

Sincerely,

David Lee

每週一MBA生涯公益解惑日：免試入學該如何選校？

1. 瞭解自己Explore yourself: 分為a, b, c三個細項

a. 自己現在在哪: 檢視自己的學歷背景到工作經驗是如何轉折

挖出自己在平均三至五年左右的工作年資中

有何興趣與成就

這些成就在管理價值鏈裡的各大領域中

市調、業務、行銷、財務、經濟統計、供應鏈、作業管理、策略、人資、領導學、創業...etc.

分別是哪些領域強

哪些領域弱

找出自己的多邊形

b. 未來要去何方: 自己的生涯興趣

與長短程目標動機到底為何

職業生涯由三項主要項目構成: 性格,興趣,與能力

三項有因果關係

前兩項會造成第三項  

也有可能一三項造成第二項

從自己的這三項職涯要素中找出未來方向

可依照縱向產業別

與橫向職務別來交叉

如: IT產業的產品研發經理

找出具體長短程目標為何

c.隔閡分析Gap analysis:

從上頭a項的"現在"

到b項的"理想地"之間差了甚麼

中間所欠缺的東西需要甚麼來補足

為甚麼會出現想要進修商學研究所的動機

又需要商學研究所中的哪幾塊系統知識與實務訓練

才能真實的達到生涯理想地

2. 課程選擇與媒合Find the fit program:

當深度自我瞭解之後

自身強項與弱項所呈現的多邊形

與理想目標之間的隔閡所呈現的gap area

就成為尋找學校特性的比對基準

運用這個gap area 找出你所需要的主要元素

即可鎖定特定定位學校

例如: 三年產品經理經驗

對供應鏈有興趣

想以行銷為導向的供應鏈管理

則可以選擇MSU的Marketing & Supply Chain concentration

兩年半廣告經驗

想走企業端產品行銷

可以選UNC Customer & Product Management concentration

四年四大事務所經驗

想在會計領域晉升高階經理

可以選UT-Austin, UIUC

五年消費性品牌經理

要挑戰世界級品牌管理

Northwestern Kellogg, U Penn Wharton, MIT, U Virginia Darden, Indiana U Kelley, etc.

原則上找出個人方向與鎖定學校特性後

即可逼進出四到六所左右的學校

再針對這些關鍵目標學校各各擊破

學校特性可由交叉比對學校課程、ranking，與essay及推薦信等題目中找出。

3. Brand yourself個人品牌行銷

針對目標學校的特性進行策略研擬

分為幾個階段

a.列出各校的具體招生需求

由於在第二階段已經選出適合學校

現在需要深度瞭解學校需求

以確立個人品牌行銷方向

同樣藉由交叉比對細部課程內容、essay題目、推薦信題目等

來找出學校招生方向列出細部元素

ex:

MIT強調teamwork與innovative leadership

Columbia強調entrepreneurial leadership與finance

Harvard強調organizational restructure與corporate entrepreneurship

b.列出自身各項媒合籌碼與條件

將所有武器全數陳列

c.依照個人品牌精華元素

找出行銷傳播主軸

將個人所有武器以單一品牌主軸貫串

完整鏈結至學校特性需求

將個人品牌與名校品牌結合至極大綜效

以倒金字塔結構進行陳述

MBA個人品牌行銷即告完成

Sincerely,

David Lee

每週一MBA生涯公益解惑日：疫情延招之燒香在平時

不知不覺五月已經快過一周了，感念台灣防疫超前部署，已超過20餘天本土0確診！可喜可賀～

然而，隨著全球疫情的肆虐，名校如哈佛公佈營收短少約35億台幣！

在哈佛與史丹佛等領頭羊名校紛紛凍結教職員薪資，大到不能倒的世界名校們紛紛祭出延長招生、延後繳交考試成績、甚至免試入學，如：M7西北，以及成績單評分標準只需分為「過」與「不過」，甚至還有M7名校如：哥大，開出直接開放大學生申請的「延後入學」課程（Deferred Enrollment Program），才大四就可能直接錄取，等畢業後工作2~5年再回來念。

可見即便是世界名校，也因為疫情肆虐而急缺學生。

繼前兩週的「挾天子以令諸侯」，各名校窄門出現一生一次的供需顛倒現象！

此時不申，更待何時？

就美國追夢網Poets&Quants的報導，平時能錄取Top 100大名校的申請條件，現在應該錄取Top 50名校; 而平時能錄取Top 50的申請條件，現在應該能錄取Top 25名校，以此類推。

而就上課方式部分，各校也紛紛將實體課程改為線上。

當然也有個案反應，由於時差關係，可能會出現日夜顛倒的現象。

不過也有個案分享MSx線上預錄課程經驗，學生在另約時間討論課堂內容。

而由於疫情乃暫時性的，校名卻是終生的，即便是一時調適時差，而能換取平時難以高攀的校名，也或許是一項值得的投資。

由於眾多學校將今年秋季班入學的招生死線延至6月1日，

在平時風平浪靜的4、5月，竟然突然像12月一樣，大量個案擠破頭在趕申請死線～

除了疫情下，全球連動的供應鏈斷鏈，及因為封城及保持社交距離所造成的全球經濟恐慌，而帶來的職業安全不確定感壓力下，

有在寫Essay尤其Career Goals的申請人們馬上就會發現，

在突如其來、如此緊迫的時間壓力下，生涯目標怎麼寫都不對—

- 為什麼要在如此急迫的時間點入學？

- 或是具體長短、程生涯目標究竟為何？

- 為何需要這些延長招生的學校？

- 大學選校與主修選擇動機為何？修課邏輯為何？

- 為什麼有念或沒念研究所？研究所是否直接接續大學之後？或是先當兵或先工作？動機為何？跟生涯目標的關係為何？

- 領導經驗有哪些？為什麼會有這些領導經驗？具體培養了哪些領導力？各項領導經驗之間的關係為何？這些領導力又跟生涯目標的關係為何？

- 課餘與業餘活動為何？這些主修與業餘活動與生涯目標的關係？背後驅動力為何？

- 你究竟是誰？

- 這些生涯目標為什麼是由你來做？為何非你不可？

- 推薦人選擇邏輯為何？

…等。

當前有效的生涯管理方法，是筆者自常年對各國個案進行生涯諮詢的經驗，所歸納出的「情緒流體」邏輯--從每個人在家庭成長的背景中，找出青出於藍、超越父母與手足的求生技能組合。

這些求生技能因為從小就贏過家庭競爭，因此會成為熱情興趣。

再將這些熱情興趣技能重組後投射，並透過價值鏈模型商業化，就會自然成為非你不可的使命工作，並且這項使命會召喚你，使你在追求快樂事業的過程中，不受任何阻力或危機影響，終至卓越。

而也才能具體定義出在朝向卓越前進時，所欠缺的各項技能，而遴選出適合的學校。

如此才能在如此的疫情或金融危機中，抓準名校供需逆轉的機會，成長自己。

Sincerely,

David Lee