從科學生涯管理角度，剖析如何面試並錄取哈佛、耶魯等常春藤MBA，並拿下獎學金

從科學生涯管理角度，剖析如何面試並錄取哈佛、耶魯等常春藤MBA，並拿下獎學金

原則上，除了最頂尖的幾所名校如哈佛之外，多數學校由於審核流程與面試時間難以同步，因此面試官與審核委員多半是兩個不同的team，而面試官只會有申請人的履歷表，幾乎不會看過申請文件。因此，要由實際的面試過程中，來第一手了解申請人，並由申請人講出：以如何的個人特質與生涯動機，來建構整個生涯發展邏輯，又why MBA？why now？及 why our school？

而面試後，面試官將會為申請人填寫一份面試評量表，把申請人的回答與各面向表現交回給招生團隊，交互比對申請文件，以作出招生決策。

因此，各文件（包含Career Goals、Leadership、Contributions、Setback等essays，及推薦信）與面試等，乃是以生涯三驅力出發的完整策略架構，環環相扣，缺一不可，形成完美申請文件包，而被學校景仰，進而錄取甚至拿獎。

而透過面試也能同時達到幾個目的：確認申請者的自我了解程度、生涯邏輯與申請目的、對校了解與適切性、領導潛能與自信、對校貢獻，及英文簡報與關係建立能力。另一方面，也可以從而確定申請人的文件是自己的，沒有捏造或剽竊。

除了哈佛有名在問實事之外，其他學校幾乎都是問career goals、leadership impact，school fit與contribution

以及各類團隊與溝通、甚至生涯問題，例如：

生涯目標與學校關係：Walk-through resume, short-term and long-term goals, alternative goals, career progress and skills learned, why MBA, why now, specific skill demand from MBA, why our school?

自我了解類：Who you are, strengths and weaknesses, things to be remembered by classmates, why are you good at what you do, wrong career decisions, setback? etc.

領導力類：Leadership examples, teamwork examples, difficult client, persuasion, admirable company and leader? etc.

貢獻類：Contribution to school?

創意奇幻類：dream job, if MBA doesn’t exit, ideal day? etc.

根據過去成功輔導個案拿下哈佛、耶魯、MIT等MBA，甚至拿下耶魯獎學金的經驗

要注意幾個關鍵：

一、Self-awareness，short-term goal，why school

這是一切的關鍵，不論求職、申請皆然，也唯有如此才能在真實生涯中，取得長遠成功。

另一方面，由於排名中有一半是跟就業有關，包含：

雇主評分 (Recruiter assessment score) 15%

就業成功率 (Placement success) 35%—細分為「平均薪資與獎勵」 (Mean starting salary and bonus) 14%，與商研所就業率 (Employment rates for full-time master's program in business graduates) 21%

因此short-term goal與alternative goal，以及skills developed與why mba，可以說是面試中至為關鍵的題目，佔整個面試中至少一半的重要性。原因很簡單，因為只要沒答好，就無法就業，就會拉低學校排名，只能忍痛把你ding了。

而多半人在沒受過專業生涯管理訓練的狀況下，面試都會風聲鶴唳，特別是最剛開始的Career Goals，尤其是如果不知道這些生涯目標是從哪來的，以及為什麼？（請見前文Walk-through Resume）

面試官的撲克臉要是眼神一變，申請人就會以為講了學校不想聽的，「犯了大忌」，而嚇得差點尿褲子，或是見風轉舵改答別的，那就直接ding了。

又另外的alternative goals也必須與原始的生涯驅動力有關，不然會虛無縹緲、不切實際。

事實上，就算是哈佛或麥肯錫面試，一切都來到”Mutual Fit”這個關鍵。

MBA面試是在模擬就業情境。然而就算是就業面試也是一樣，公司在面試你，你也在面試公司。在看互相適不適合，有沒有能耐接下公司最大的案子，帶領產業變革。

而這個適不適合的條件，取決於生涯三要素--興趣技能、性格養成、專業能力發展。

興趣來自於性格養成。而性格養成來自於以家庭為核心的成長背景，是一個叫做「環境情緒流體」的東西，每天在我們的幼小心靈中成長，並且在家庭及學習、就業等求生過程中累積經驗，久而久之會成為我們的求生本能，而來用這些經驗背景來應對各項生存挑戰。

這些特性有重複性，能夠預測未來生涯，而在專注地培養後，能夠造就長遠成功。

如此學校自然會仰慕申請人的高度自我了解與成功可能性，從而請進學校，與其他師生教學相長。

二是Contributions/Unique contribution
由於班級的多元性與管理經驗，是案例討論時的關鍵，本身就是一項教育產品。因此要問申請人對班級多元性有何貢獻。
這要從三驅力所整合的關鍵生涯品牌出發，各自與兩年求學其間的教室內外活動、甚至畢業後價值做結合。
多半會分三、四個面向以上來回答，這樣會讓學校有「數不清」的錯覺，然而當然還是會回到生涯驅力與個人品牌，才能一以貫之，而也不會出現過度發散的負面印象

三、再來會問一些領導力問題，包括Greatest leadership experiences。與其拿成就來比大小，又事實上履歷上都看得到，其實學校真正想看的是履歷與essay上看不到的東西--思維邏輯與決策過程。

就像馬雲講的：人生最重要的資產，是失敗。

或像喬丹的父親講的，當你修車試過一切方法，還是找不出問題，那就表示答案快出現了。

這種逆境求生的能力，在推薦信里有問，就是Resilience回復力。

而這種回復力的根源，來自於”drive”成功驅動力。

只要找出性格上為何會出現如此強烈的drive，再配上方向，就會出現career goals。

然後配上gap analysis（現況與目標中的差距），自然why MBA、why now與school fit就會出現; 同時也會成為leadership motivation與vision。

一切都是為了成為一個better leader而做準備。

所以除了前面所問的career goals與why schools之外，對於這類領導人培養的問題，interview會包裝成類似「暗黑leadership」的問題。

例如：Constructive feedback、setback、handling difficult/laid clients/persons、persuade others who had different ideas

就拿各類相關事跡來回答就行了

有問professional leadership的話，就回答工作上的經歷

沒問的話更好，越personal的故事越好，原則上是以最近三年的題材為佳。

但若是在成長過程有克服過某人生障礙，那就更棒了

今年有個案克服幼年氣喘，後來變成十公里山路馬拉松冠軍

在這個川普動蕩時代，上了加拿大兩間最強的MBA，而且都拿獎，再加三年工作簽證。

後面有可能問一些實事問題

例如：如果你是川普，在近日的北韓核武風暴下，該如何處置？

再來是Your most admired leader in history？

這問題很合理，若要成為偉大領導人，總會關心一下歷史上的偉人是怎麼做的吧～

四是各類創想奇幻類題型

不過跟前面所提到的領導力與貢獻差不多，都是以生涯驅力與個人品牌出發的結合。

有了這些概念之後，最後的觀念建立，就是qualification迷思的破除。

並不是要看如何能講得讓學校覺得有誠意、有故事，而是要反過來，要能超越學校的格局，幫學校完成其競爭目的—擊退排名上的對手。

這樣才能讓學校景仰你，錄取你進來當活招牌。

而要如何能有這樣的自信？

靠的就是self-awareness，以及長年以來對於興趣熱情的經營，和對自我性格的瞭解與環境掌控。

這樣會在面試中，自然到達一個「無欲則罡」的境界

會出現一種”Aura”氣場—得不到你，是學校/企業的損失

會出現極為強大的魅力，讓學校面試官都可能露出破綻

這種時候不只錄取，還有可能拿獎。

耶魯MBA獎學金就是這麼拿的。

最後就是Any questions to ask interviewer?

如果知道面試官是誰的話，趕快LinkedIn或Google一下背景，當然也有學校是保密的，如：MIT。

如果知道的話，可以問他當初為何選擇念或服務於這個學校

學校招生走向，與商學院面臨難題為何。

尤其對於川普無法預期的政治擺盪與排外策略。

這時其實申請人若有能在替代市場就業的能力，如日本、加拿大、歐洲等高薪市場，要趕快提出來。

這樣就差不多了～

上述都只是面試大原則

個人化還需要知道更多細節，才能更客制化也才會出現Aura。

Sincerely,

David 李