每週一MBA生涯公益解惑日：生涯顧問心中的M7 Essay題目第一名

同樣是那句話--生涯遠大於申請。

根據筆者長年諮商數千名生涯追尋者，所歸納出的「情緒流體理論」，其衍伸出的「生涯三驅力」將搭建出一個「生涯金字塔」。

基本上，人在求生過程中，從第一求生環境—「家庭」，其教養規範將與我們的個性養成，會形成一種「凹凸關係」--家庭環境教養像是個倒「凹」字形，而我們經過長年求生制約後，會形成「凸」字形的個性。

其中，由於生命有自行尋找出口的本能，這個凸字形其實是由每個人的平均三項「興趣技能」所撐起的。

這些興趣技能來自「求生過程中所超越父母的技能」。

筆者將這三項興趣技能稱為「生涯三驅力」。

當子女過了青春期成為成人，父母會發現子女管不動了，而放手。

這三項興趣技能由於是求生過程中的看家本領，因那麼子女們所養成的「凸字形」個性，會自己去外面找倒「凹」字形的環境挑戰。

原因是因為--這是個人求生記憶中所知的最佳求生法則。

而由於這個凸字型其實是每個人的生涯三驅力的組合，而這三驅力會像蓋金字塔的三個邊一樣（其實金字塔是四角錐，但為求舉例方便，暫且當它是三角錐），會搭出一個不用工作的工作，或叫「興趣使命」。

每個人由於家庭的「凹」各有不同，所以養成各自的「凸」形個性也不一樣，也因此能夠脫離齊頭式競爭，如入無人之境。

而這個只有你進得來的金礦山，將全都是你的。誰也搶不走。

這就是「天生我材必有用」的道理。

當我們建立了這個金字塔模型，再來看看M7的Essay題型時，就會自然發現某些題型具有高度鑑別性。

本週要頒發的是生涯管理角度的M7 Essay題型第一名！

得獎的是...西北家樂氏商學院的第二題：價值觀影響。

Values are what guide you in your life and work. What values are important to you and how have they influenced you? (450 words)

這題是不是可以說幾乎完全吻合筆者上述的生涯驅力模型呢？

只是學校把筆者的三驅力換成「價值觀」（Values）。

個人在家庭求生過程養成三大興趣技能（簡稱三驅力），會堆出一個興趣使命金字塔。

而當每個人投射出這個獨特的興趣使命，會由於需要長年經營來追求卓越境界，而需要某些特定技能。而人們從家庭、到教育、到出社會工作所培養的技能將會遇到瓶頸，而為了提升技能等級，而會出現對領導與管理技能的需求。

其金字塔頂峰所需的進階領導管理技能，減去當前已經培養的技能，就是Why MBA。

這也就是為什麼生涯遠大於申請。

其實還有許多更精彩的題型出現在非M7名校，來年有機會再跟大家分享。

同時，進入年度申請季巔峰，本公益文會依照往例暫停數週，還請各方包涵。

祝大家申請順利，新年快樂～

：）

Sincerely,

David Lee

每週一MBA生涯公益解惑日：生涯顧問心中的M7 Essay題目第二名

同樣是那句話--生涯遠大於申請。

根據筆者長年諮商數千名生涯追尋者，所歸納出的「情緒流體理論」，其衍伸出的「生涯三驅力」將搭建出一個「生涯金字塔」。

基本上，人在求生過程中，從第一求生環境—「家庭」，其教養規範將與我們的個性養成，會形成一種「凹凸關係」--家庭環境教養像是個倒「凹」字形，而我們經過長年求生制約後，會形成「凸」字形的個性。

其中，由於生命有自行尋找出口的本能，這個凸字形其實是由每個人的平均三項「興趣技能」所撐起的。

這些興趣技能來自「求生過程中所超越父母的技能」。

筆者將這三項興趣技能稱為「生涯三驅力」。

當子女過了青春期成為成人，父母會發現子女管不動了，而放手。

這三項興趣技能由於是求生過程中的看家本領，因那麼子女們所養成的「凸字形」個性，會自己去外面找倒「凹」字形的環境挑戰。

原因是因為--這是個人求生記憶中所知的最佳求生法則。

而由於這個凸字型其實是每個人的生涯三驅力的組合，而這三驅力會像蓋金字塔的三個邊一樣（其實金字塔是四角錐，但為求舉例方便，暫且當它是三角錐），會搭出一個不用工作的工作，或叫「興趣使命」。

每個人由於家庭的「凹」各有不同，所以養成各自的「凸」形個性也不一樣，也因此能夠脫離齊頭式競爭，如入無人之境。

而這個只有你進得來的金礦山，將全都是你的。誰也搶不走。

這就是「天生我材必有用」的道理。

而當每個人投射出這個獨特的興趣使命，會由於需要長年經營來追求卓越境界，而需要某些特定技能。而人們從家庭、到教育、到出社會工作所培養的技能將會遇到瓶頸，而為了提升技能等級，而會出現對領導與管理技能的需求。

這類領導管理技能由於全球市場規模龐大，而逐漸形成一種學制叫MBA。

簡而言之，個人在家庭求生過程養成三大興趣技能（簡稱三驅力），會堆出一個興趣使命金字塔。

其金字塔頂峰所需的進階領導管理技能，減去當前已經培養的技能，就是Why MBA。

這也就是為什麼生涯遠大於申請。

當我們建立了這個金字塔模型，再來看看M7的Essay題型時，就會自然發現某些題型具有高度鑑別性。

上週筆者已經分享了從生涯管理角度所評價的第三名，這週來分享第二名。

筆者以為是Stanford的第一題--“What matters most to you, and why?”

由於全球數以萬計的申請人普遍並沒有受過心理或生涯管理訓練，學校透過Essay的各類題型，來檢視申請人對自我了解的深刻程度。

而這題是在刺激申請人思考：在生涯發展與追尋的過程中，什麼事物對你來說最重要。

這個命題類似在詢問上述金字塔理論的頂端事物為何？或是為了達到頂峰過程中的關鍵事務。

這題由於超越了一般申請人與生涯追尋者所追求的層峰位階、及其所帶來的名利權勢，而開放性地詢問「什麼才是最重要的？」

從生涯管理專業而言，唯有檢視求生過程的環境制約，及其養成的生涯三驅力，再投射出生涯目標後，透過生涯實踐經驗進行模擬生活的全面性，及各種相應價值觀的排序，才有辦法提煉出究竟是什麼事物對你來說最重要。

對有些人來說可能是錢，因為它能救人，或讓事物發生; 

有些人可能覺得是健康，因為工作加班結果賠掉健康，不值得;

也有人可能覺得是親情，同樣是因為工作加班為了養家，卻犧牲了與家人共處的時間;

有人覺得是權位，同樣因為它能使鬼推磨;

或可能有人覺得是專注力，因為它能夠使人專注於卓越的突破;

或有人覺得是自我了解，因為它能協助人突破競爭...等。

另一方面，這類問題其實沒有正解，只有最佳解。

而究竟是什麼事物也不是重點。不必瞎猜Adcoms想要看到什麼答案。

重點在申請人是如何推導出這個事物為何對你最重要？

這題一度是筆者心中的第一名，直到近年新的第一名題型出現了，並且出現在M7及S16等不同學校。

靜待下回分曉。

Sincerely,

David Lee

每週一MBA生涯公益解惑日：生涯顧問心中的M7 Essay題目第三名

生涯管理遠大於申請，且需付諸實踐。

根據往年成功協助個案錄取哈佛MBA、及拿下耶魯MBA獎學金的經驗，以及曾創下整年度所有個案在均分670+的非二代接班條件下，皆100%拿下兩所以上Top 30名校獎學金的經驗，

以及曾協助個案畢業後進入Google、Amazon等科技巨頭美國總部的經驗，

這次從生涯管理角度，來討論號稱M7名校的題型專業度。

根據筆者從事生涯管理15年來的經驗，就前文提到M7等名校，其招生愛的是跟其教學品質認證ACCSB聽起來很像的諧音--ASSCB（American, successor, score, cheat, and bribe.）

然而，在全球因為疫情、貿易戰、供應鏈重組、缺工危機、能源危機、通膨等而陷入全面混亂的時刻，全球大量富一代瞬間從雲端跌落谷底，全球各地出現大量裁員潮，風水輪流轉。

除了投好胎，身為平民百姓的我們，要如何出人頭地、甚至開創快樂致富的生涯呢？

MBA是條捷徑，在疫情期間的平均就業起薪不降反升，大量企業因為需要轉型而請管理顧問，竟意外導致MBA就業大宗的顧問業薪資再創新高，平均年薪超過14萬美元～

而號稱全球最競爭學位MBA的招生方式，是靠其著名的Essay Questions來鑑別申請人的個人特性與領導潛能。

然而，這些題目真的有到位嗎？

不然，申請策略分析再多，搞不好一開始這個學位窄門的招生出題就問錯了。

要從什麼角度來評價學校題型的專業度呢？

在年度死線前夕，筆者嘗試從真實生涯管理角度，來評選心目中這些號稱M7名校的Essay題型前三名，及金酸莓獎。

先言明這些只是筆者從生涯顧問角度所分享的個人觀點，題型好壞見仁見智，每個人都會有心儀的題型，其觀察角度也有所不同。而這也是多元性的迷人之處。

筆者心中的第三名原本想頒給Northwestern Kellogg的Leadership題型：

Kellogg’s purpose is to educate, equip and inspire leaders who create lasting value. Provide a recent example where you have demonstrated leadership and created value. What challenges did you face and what did you learn? (450 words)

但MIT Sloan的Cover Letter題確實技高一籌。

Cover Letter: MIT Sloan seeks students whose personal characteristics demonstrate that they will make the most of the incredible opportunities at MIT, both academic and non-academic. We are on a quest to find those whose presence will enhance the experience of other students. We seek thoughtful leaders with exceptional intellectual abilities and the drive and determination to put their stamp on the world. We welcome people who are independent, authentic, and fearlessly creative — true doers. We want people who can redefine solutions to conventional problems, and strive to preempt unconventional dilemmas with cutting-edge ideas. We demand integrity and respect passion. 

Please submit a cover letter seeking a place in the MIT Sloan MBA program.

首先，申請是在模擬就業。而這題直接把此申請流程的長遠目的，直接開門見山地出題考驗申請人。

雖說題目中把Sloan的全方位要求捧到天上去了，甚至這類亂抓條件的現象，其實在生涯管理角度中是一種溺水的警訊...

甚至內文中的某段命題 ”...We seek thoughtful leaders with exceptional intellectual abilities and the drive and determination to put their stamp on the world.” 其實透露出其對學生隱隱的絕望，因為從生涯管理角度來說，人生並不是什麼「在世界上蓋章」，而是每個人在求生過程中養成的獨特興趣技能組合與個性，會自然受到某使命工作的召喚，而自然助人為樂，引領產業變革～ 

錢要追著你砸，躲都躲不掉。

但話說回來，人家MIT Sloan的課程精密度、師資卓越性，與超過百年的全球聲望，的確能撐起其所要求的全面性特質。

同時，此題對於申請人的鑑別度相當高。

就筆者曾經協助多名個案錄取Sloan MBA的經驗，甚至曾以g660的低分，且無身份、背景的前提下，用這題拿下當年全台唯一的MIT MBA LGO雙學位校園面試的奇特經驗，

筆者以為此題同時包含了Introduce Yourself、Career Goals & Why Sloan、Leadership、Contribution、Integrity等五大題型，

其出題邏輯由目的導向出發，能同時考驗申請人對自身特性、乃至生涯目標，

以至對學校課程的具體需求，包含：學校的品牌定位與招生策略、教學使命、申請人使命與技能缺口，搭配學校課程邏輯，

及申請人對課程、乃至畢業後對學校社群的貢獻等，

整題的出題角度直接從結構面出發，用Cover Letter文件本身的結構特性作為題目，確實題型精湛。

出題手腕與火侯，的確技壓西北Kellogg的Leadership題型。

因此在筆者心中，是M7中各類題型的第三名。

也不愧Sloan出此題型已經超過十年之久，算是Sloan的招牌題型。

此題的回答策略同樣回到筆者長年提倡的生涯三驅力，透過成長背景的性格養成過程，提煉出三大生涯驅動力，並將此獨特興趣技能組合投射出真實生涯使命目標，再扣除過去經歷所累積的技能組合，自然就會出現Why Sloan; 

然後再用過去足跡提出獨特貢獻，並透過與Sloan的教學相長，從而在畢業後引領產業變革，使世界變得更好。

對於更經典題型的鑑賞，請待下回分曉。

（待續）

Sincerely,

David Lee