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2023年6月7日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日: 非常時期更划算的選擇--Online MBA

近日因緣際會經過桃園機場,發現一航廈客滿,但二航廈只比隔離期間稍微好一點。

看了一下二航廈的航空公司,多半是飛對岸跟美國。

可想而知,由於疫情3年封控下來,大家原本存的MBA學費,都蒸發了不少。

那麼,就有必要討論更划算的選擇--Online MBA。


先前曾經討論過實體Part-time MBA與Online MBA之間的選擇,在可以選擇的情況下,筆者根據當年就讀MBA時,所上過的線上課程經驗來討論,可以說是全力支持兼職MBA。

不過,那是在申請人有美國身份或簽證的情況下。


根據筆者將近20年來的MBA生涯諮商經驗,雖說08年金融海嘯時,觀察到留學市場未受任何影響,但發現疫情後的全球動盪、以及全球對經濟蕭條的預期,當然還有疫情期間被消耗的教育基金...等現實條件,如今的留學市場出現了同樣像疫情期間的特有現象--水退了才知道誰在裸泳~ 

而能夠瞬間判斷:誰是真的在具備初步管理經驗後,發現領導管理技能確有不足,因而困然後學之,而需要念MBA來提升領導力?

又誰只是礙於同溫層之間的同儕壓力、或是長輩的期望壓力...等,而對MBA領導管理技能訓練其實可有可無,或其實並沒有真的想要成為層峰領導人士。 


真正要申請人MBA的人,基本上不受景氣影響。

多半是準備成家立業的生涯追尋者,在累積了初步的管理經驗及進修基金後,發現國際領導管理專業高深莫測,需要研究大量國際成功案例,並透過西方MBA獨有的大量團隊溝通與合作訓練,來培養出策略分析能力、產品研發能力,以及領導管理能力等;

  

或上一輩因為時空環境限制,而使其受教育機會有限,並因此在商場上力有未殆,可謂不計一切代價,江子女送網世界最頂級的假日課程,以其子女能夠有朝一日出人頭地。


簡而言之,在現實條件的限制下,動輒只要一半學費的online MBA,還是學得到東西的,而且其實相當關鍵--主要在各種管理模型應用於國際案例之中,由大量管理學教科書作者的博士教授群、及眾多具備顧問經驗的技術教授群,來「引導」案例剖析的邏輯思辨方向,然而實際案例的內容討論,卻是由來自不同產業與職能的「國際同學」,相互討論團體案例分析、報告與作業,甚至是團隊角色模擬...等操作演練。


也就是說,有別於東方教育,是由教授拿著美國教科書來講課; 美式MBA教育其實是反過來--來自四面八方的同學們,互相在教教授,也互相在教彼此,並嘗試推翻教授的模型,然後大家來建一個更新、更有效的模型。

這項最關鍵的思辨邏輯訓練,同樣在online MBA也學得到。 


而其中最關鍵的、也是令筆者最為之震撼的美式教育模式在於:美式文化實事求是,在自由文化下,每個教授都不斷地研究更新、更有效的管理模式,並且都在寫教科書,先禮後兵,教授們各個不甘落後,在對真理的探討上,誰也不服誰,但也沒人敢說自己就是權威,除非他真的就是。


尤其對於大齡學生而言,疫情後的全球不景氣,不知要到何年何月才會好轉?

但已經在事業上累積足夠的土法煉鋼管理經驗,除非有進階領導管理教育,否則難有成長空間。 

或是對於近日受到全球科技業大裁員影響,而已經被裁員、或即將被裁員的生涯追尋者而言,要知道景氣是一個循環--只要人口沒有滅絕,需求就會存在。

因此,重點不是看不景氣時哪裡有工作或需求,還是看未來景氣復甦時,所以能夠最快、最完整地準備好,能夠實際解決市場疑難。


而權威排名U.S. NEWS中,online MBA的前4名中,本單位除了全部都有豐富的full-time MBA低分錄取經驗之外,其中3間甚至有拿獎經驗!

尤其第一名的IU Kelley更是拿過全獎~ 

而拿獎原因非常簡單直白--就本單位作為生涯管理顧問、堅持不抱富二代大腿的大前提下,這些學校都極度重視真實生涯管理,以及細緻到逐條課程及教授研究的Why School,而非單靠傳統的富二代迷思來招生。


筆者曾經成功協助拿下這間榜首名校的full-time MBA全獎個案,其家境介於溫飽與小康之間,無身分、非弱勢; 而在S17名校MBA獎學金畢業後,進入科技龍頭尖牙股之國際市場,待遇高達12萬美元年薪! 


而由於online MBA的排名較不受重視,因而錄取條件更為寬鬆彈性,將更有助於礙於現實條件限制、又成長空間已經受限的申請人,在沒辦法等這次尚未探底、不知何時才會復甦的全球景氣危機下,所值得放手一搏的一項權宜之計。

提供給有需要的朋友們參考~ 


Sincerely,

David Lee

2022年11月9日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:何謂Leadership 1

轉眼已經十一月了!申請到了如火如荼的時刻~就算考試分數不理想,也只能硬著頭皮上了,不然就要等明年去了。

一般申請人多半一開始會找醒目標的Career Goal Essay來寫,不過通常都會鬼打牆出不來,因而多半會轉往看似相對簡單的Leadership題型。

常見的Leadership題型有:

Yale SOM:
Describe the biggest commitment you have ever made. (500 words maximum)

Kellogg’s purpose is to educate, equip and inspire leaders who create lasting value. Provide a recent example where you have demonstrated leadership and created value. What challenges did you face and what did you learn? (450 words)

U Michigan Ross:
I made a difference when I: (100 words)

UNC:

We all belong to different communities representing various aspects of who we are, including groups we belong to, where we come from, how we think, what we believe, and how we see and experience the world. The process of discovery is strengthened when people with diverse perspectives and life experiences come together to share and learn from one another, negotiate differences, and engage in diplomacy.

How do you envision furthering your growth as an inclusive leader as an MBA student and as a business leader? (500 words)

...等。

一般建議是先寫Leadership及變化題型,之後再轉往Contributions 、Career Goals ,甚至Introduce Yourself 等抽象題型。
原因是有單一事件為基礎,比較有著力點;
另一方面,寫Essay「筆觸」是關鍵—像練打靶一樣,越打才會越準。
因此,Leadership題型才是從專業角度的破冰點。

而Leadership包山包海,要分很多期來解說。
簡單說,這世界上沒有人知道Leadership是什麼,包括筆者本身都持續在研究,並且永無止境。
而萬物為了求生,尤其人類有了文明,幾乎所有人都在研究成功學,因而衍生出商學院這種經濟產物。

又講成功學太俗套,而人是以獨立的個體為單位,放眼古今中外舉凡大規模的成功,原則上都有某一領導人物,甚至出現某些特定人物能夠很神奇地戰無不勝,或領導革命,如:成吉思汗、朱元璋、國父、華盛頓、林肯...等,以至近代蔣經國、比爾蓋茲、賈伯斯、喬丹、馬斯克、張忠謀、貝佐斯...等。

專門在研究這些案例的單位之一就是商學院。
然而,在全球供不應求所造成的申請窄門下,學校只能透過Leadership Essay來篩選具有領導力潛質的申請人,有幾個目的:
一是僱主愛用,二是班級貢獻,三是未來實際要去領導企業組織,四是領導力確實是一門軟專業,讓人類演化數百萬年、自文明以來五千年,仍舊無法參透。

根據眾多個案拿下世界MBA名校獎學金的經驗,及實地在世界級企業帶領團隊成功的個案經驗,每個人的領導力都不一樣。
而就像筆者一直以來不斷重複的「生涯三驅力」與「生涯金字塔」,這些領導力其實跟我們的「性格方形西瓜」不但脫離不了關係,甚至還是我們的立身之本。

由於文章長度已經到達閱讀極限,先簡單羅列幾個常見的領導力範疇,日後再詳細解說:
勇氣、鼓舞、創新、溝通、分享、因材施教、激勵、以身作則、自我犧牲、挑戰歷史、道德、謙遜、力排眾議、肉身擋箭、舉球、分權、分功、隱惡揚善、濟弱扶傾、傾聽、理解...等,族繁不及備載。
(待續)

Sincerely,
David Lee

2017年12月31日 星期日

Monday Blue Buster每周一MBA之生涯解惑日:新年快樂篇--超高階選校之領導力課程比較,四分之三a



答:
(續前篇,四分之三a。
這篇同樣是看似長文,其實許多內文是課程與說明。
然而由於文長,因此切分為a、b小篇)

相對於哈佛,史丹佛(斯坦福)反其道而行,探討了一連串與「快樂」、「同理心」有關的領導力,例如:

Stanford GSB

有Arbuckle Leadership Fellows Program

重點課程有:
- 使命的人生 Lives of Consequence: How Individuals Discover Paths to Meaningful Engagement: "...a conceptual framework for thinking about how you personally can design a happier and more meaningful life for yourself." 
- Compassion and Leadership
- 正念於同理心的領導力 Leading with Mindfulness and Compassion 
- The Art of Self-Coaching. 
- Mastering Life's Moments: The Challenge of Optimizing your Experience.
- Changing Hearts and Minds.
- Finding Spiritual Meaning at Work: Business Exemplars.
- Redesigning Work for 21st Century Men and Women.
- The Power of You: Women and Leadership
- Diverse Leadership as an Imperative for Impact - Lessons from Education
Issues in Leadership
- Political Communication: How Leaders Become Leaders
- Dilemmas. Decisions..
- Issues in Leadership
- Project You: Building and Extending your Personal Brand.
- Topics in Organizational Behavior: Individual Processes
- Perspectives on the Social Psychology of Organizations.
- The Business World: Moral and Spiritual Inquiry through Literature.

--

另外其實還有一間大間的沒列到,是UNC Kenan-Flagler北卡

其實想當然爾,因為這學校還出了一位眾所週知的神—麥克喬丹

所有申請人都想來這間學校一探究竟,到底是怎麼教出一個神的?
學校透過戶外團隊訓練、Simulation模擬課程、STAR真實企業顧問案、業界導師指導、企業參訪...等多元訓練方式
來培養學生找出自我了解、自我與群體關係,以及生涯發展等
並訓練學生如何在壓力下表現、領導、激勵、分權,甚至談判與調停紛爭等

課程如下:

Leadership Core

Leadership:  Self & Team

Leadership:  Self & Career

領導力沈浸總整課程Leadership Immersion Capstone

Goals:
  • self-awareness 
  • conflict management 
  • power and influence 
  • motivation 
  • delegation 
  • empowerment 
  • leading a team
Format:
  • "Apprentice"-style team competitions 
  • Simulations 
  • Treks to major cities for Lessons of Experience with CEOs and executives from various industries 
  • Outdoor experience challenges and competitions 
  • Individualized coaching from executives and faculty

Business Simulations


(待續。四分之三b:杜克福誇商學院COLE K教練領導力中心)

新年快樂!

Sincerely,
David 李

2011年2月13日 星期日

[Testimonial] I got interview invitations from Kellogg, UNC, Indiana, OSU!

from Kate
to David Lee

date Sun, Feb 13, 2011 at 1:37 PM
subject Testimonials
mailed-by gmail.com
signed-by gmail.com



Hi David,

This is for you. I completed my interview with Kelley's Adcom this morning. He asked me a lot of questions but most of them are general and I have prepared some answers for them. I think it's OK but still have rooms to improve...

Thank you for helping me complete the process of application. I learned and gained a lot of new thought these days. I also got a deeper insights from my past to present and to future, and then discovered myself comprehensively. I am glad to co-work with you and look forward to sharing good news with you. I hang out with friends to get out of the repeated essay materials in the last few days haha... and hope you also have time to take a rest. See you over the next fews days and I wish you a HAPPY NEW YEAR! Btw, I got interview invitations from four schools so far: Kellogg, UNC, Indiana, OSU.
Keep walking!

Sincerely,

Kate