2022年11月2日 星期三

每週一MBA生涯公益解惑日:台灣人機會來了2

每週一MBA生涯公益解惑日:台灣人機會來了2


被筆者說中了!
根據本單位前兩天再度創下「提交後3個工作小時,即拿下Top 10 MBA面試」的剛出爐經驗,
自從筆者於前幾週根據富比世新聞的分析,由於對岸申請MBA人數成斷崖下跌,以及國際對未來經濟不確定性預期等因素,
各校至少空出五分之一名額,以至幾乎出現經營危機~

悄悄地,Top 25 MBA名校中,竟有三分之二免GMAT或GRE!
幾乎可以說從15名後,都清一色免了!
其中包含:MIT, Cornell, Michigan, Virginia, CMU, UT-Austin, UNC, Indiana, USC, Georgetown, Emory, UW Seattle, ASU, OSU, MSU, Vanderbilt, GT, PSU...等。

而UCLA更是強力相挺!直接將台灣國旗大剌剌地懸掛在其招生網頁上:
https://www.anderson.ucla.edu/degrees/full-time-mba/admissions/class-profile
USC IBEAR MBA課程也將其招牌的IBCP管顧案影片,以台灣學生繁體字案例作為影片招牌~

而各校或許因為招生辦人力精簡的關係,Top 10以降的各大名校幾乎都只剩一題必寫題:Career Goal Essay,及一至數題Optional Essays,以及一封推薦信。
因此,在眾多名校免去考試分數、又只剩一題必寫題,及推薦信操之於人的狀況下,
「Career Goal Essay 生涯目標題」可說是一篇定生死!

而唯有透過真實求生背景所養成的「生涯三驅力」,所投射的具體生涯目標,包含產業與職能,甚至目標公司與職位等,
才能將整個生涯--從大學主修、選課、社團活動,
乃至畢業後求職、升遷,與轉職邏輯,及業餘活動等一以貫之,
並且貫穿Why MBA、Which School,乃至具體的各門課程計畫,甚至細到教授研究主題、體驗式學習等,
以及推薦人對你的領導潛力觀察等,
整個貫串成一個無懈可擊的申請文件,
才能將錄取成功率及拿獎機會極大化~

並且要能真實讓入學後的實習、求職,
乃至畢業後的升遷、轉職,
能夠真實按照獨特的興趣技能組合,產生快樂致富的使命生涯~
這樣念MBA才真的有意義。
不然五、六百萬留學費用很可能就莫名其妙浪費了。

如此千載難逢的機會,稍縱即逝~
大家加油!
:)

Sincerely,
David Lee




2022年10月31日 星期一

狂賀!3小時秒殺Top 10 UM Ross GMBA面試!

狂賀!3小時秒殺Top 10 UM Ross GMBA面試!

科技業女、low GMAT、low TOEFL、low GPA、大齡、非接班、非弱勢

表定時間至少兩週才會拿到面試通知


2022年10月26日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:有了Self-Awareness又會發生什麼事?

還記得哈利波特電影的某一集裡,有一幕是哈利波特站在一面鏡子前面,看見他自己跟他已經過世的父母。

一位教授走過來告訴哈利波特說,這面鏡子可以看到你心中的夢想。
哈利的同學有的人看到自己長大了,變成專業的巫師,也有人看到自己發了財,過著榮華富貴的日子。
然而哈利波特除了看到已經過世的父母以外,所看到的自己跟現在完全一樣。

後來教授才跟哈利說,只有內心滿足的人,才會看到自己現在的樣子;
內心不滿足的人,只會看到自己無窮無盡的慾望。

這唯有高度自我了解、並以興趣熱情為事業的人,才達的到如此境界。
因為你已經「找到自己的康莊大道」,並且「持續貢獻」。
這樣將會因為專注成長,而產生「會長大的聚寶盆」(日後將會有文獻討論)。

[不再加班,不再Monday Blue]
另一方面,由於你對自己熱情的事物長期的專注經營,你的專業能力會逐漸跳脫那些要透過「加班」才能彌補的苦力,而到運用經驗及智慧的策略能力。

因此,你的「Work/Life Balance 工作與生活平衡」將不再需要犧牲休閒時間來加班。
而放假也不再疲累不堪、只能在家休息放空,而是精力充沛遊山玩水。
禮拜天晚上跟禮拜一也不再有「Monday Blue 星期一症候群」。
(待續)

Sincerely,
David Lee

2022年10月19日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:Self-Awareness 2

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:Self-Awareness自我了解的必要性,及其對MBA前後生涯的影響


數年前筆者參訪史丹佛MBA的時候,跟一位學生共進午餐。
筆者當時問到:史丹佛教出來的學生跟其他學校的學生有什麼不同?
只見這位學生把一個不小的三明治塞進嘴裡,咬了許久以後,終於吐出一句話:"Stanford students are more self-aware.” 
當時聽到這個回答差點跌倒,想說這學生真的知道我在問什麼嗎?有沒有更好的回答?

一轉眼數年過去,這個回答一直在小弟腦海裡盤旋,也一直在找各種開放式甚或批判式思維,想要推翻或更新這個答案。
最後得到一個結論:他說的沒錯。
Self-awareness在人的一生之中,扮演著至為關鍵的角色。
而關於「怎樣能培養出好的領導人」這個問題上,目前為止找不到更好的答案。

小弟MBA快畢業時,修了最後一門課叫「Work Relationship Management 工作關係管理」,裡頭的最後一堂課,是教授請大家帶廢雜誌跟剪刀、膠水,然後給大家一人一張白報紙,教室放著交響樂,要大家在輕鬆的環境下,剪貼出自己理想的人生是長什麼樣子。

有人剪房子,有人剪車子,有人剪很多很多錢,大小比例各有不一,大家也都一定會剪「家人」,而且幾乎都放在中間,當然也有人放很邊緣的地方。
這堂課的目的,是讓大家了解自己的價值觀是如何取捨生命中的事物,並由此自我理解來找出與別人的差異,以進行群體溝通,再從而建立職場關係。
這基本上就是最初步的Self-awareness development process自我了解過程。

當然還有更深入的流程,例如:探討這些價值觀從何而來、性格的養成過程、興趣的培養、抱負的形成等。
這就是為什麼很多學校在Essay裡會問 Career Goals 與 Leadership 等問題,以及面試時會問一堆生涯轉折的過程,其目的就在於了解 Who Are You,what makes you tick,及why will you become a better leader。
(待續)

Sincerely,
David Lee

2022年10月12日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:Self Awareness 1

沒有Self-Awareness會發生什麼事?

根據Happiness Advantage: The Seven Principles of Positive Psychology That Fuel Success and Performance at Work一書作者,哈佛心理學講師Shawn Achor的研究歸納,當人遇到未知的時候,會產生恐懼。

例如:生涯方向不明、不知為何工作,或進修申請不知能否錄取時...等。
當人陷入恐懼時,潛意識中的自我保護機制會啟動,並為了盡速脫離危險,會造成各種不理智的行為以改變現狀,
例如:隨便找一個工作、不經考慮就同意某些不合理的工作條件、申請排名過低的學校...等。

而要如何能夠克服恐懼呢?
研究發現,最有效的方法,就是透過Self-Awareness自我了解。

首先可以將自己所處的情緒列舉出來,
然後找到導致這些情緒的原因或力量,
最後再把這些原因或力量分為「可控制」與「不可控制」,
只要處理「可控制」的原因,例如:Essay寫作及考試分數,
而「不可控制」的原因可以拋諸腦後,例如:已成定局的大學校名與GPA。

事實上,經過長年諮商生涯管理的經驗歸納,生涯中有三大驅力在導引我們的發展。
就現行技術,此三驅力根據「價值觀恆定」的假設而挖掘出來以後,將可以投射出未來生涯目標,
並達成「金字塔五層級」的興趣生涯,由下而上從「做你所愛」、「廢寢忘食」,到「拿興趣當飯吃」,再到「突破市場競爭」,到最後「壟斷」。
(待續)

Sincerely,
David Lee

2022年10月5日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:各校招生委員所說的"Holistic Approach”審核法到底是什麼? (下)

(續前篇)

而上述三項又與「營地適切性」—why schools有直接關係
當申請人有意識地因為某社會使命,而將自己的學經歷培養到一定程度時,自然會看出人格特質與所缺技能。這時就會自然與why schools緊密接合。

當Adcoms看到申請人有如此精確的自我了解,能將整份文件環環相扣,達到無懈可擊的境界時,會深深倒抽一口氣,並回想自己當年是否也有如此深刻的生涯發展與校系選擇。

這時的申請文件會忽然產生強烈而一貫的申請人品牌,並吻合所有申請條件,包含:生涯一致性與陡峭性、就業成功率與排名、背景多元性、課堂貢獻、領導與團隊,與網頁宣傳等,自然脫穎而出,並且出現無可動搖的school fit,甚至同時打到學校的各家死敵,密不透風。

這種時候,學校就會在申請後數天之內,發出第一批「內定輪」面試,甚至捧著獎學金來請你入學。

有些高段的申請人,甚至會出現「無欲則罡」的狀態—沒有fit的學校,給再多錢也不去。


Sincerely,
David Lee

2022年9月27日 星期二

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:各校招生委員所說的"Holistic Approach”審核法到底是什麼? (中)

(續前篇) 

然後是至為關鍵的「主結構柱與邊柱的結構關係」,也就是你想要培養自己成為怎樣的領導人?又過去如何培養?

如何選擇挑戰?又如何從挫敗中成長?
業餘興趣為何?人格養成為何?如何回饋社會?
到networking的交友選擇與效能
這些其實就是非生涯目標題的領導題、申請表中的課餘活動與公益項目與方式、推薦人選與推薦內容、面試...等,所想問的內容。

這時,「生涯三驅力」就會產生貫串各份文件關鍵作用,並會直接決定申請的成敗,甚至獲獎機會。

例如:假設申請人有「情報蒐集特長」,則不會只有在某題領導題型中看到情報蒐集活動,而是應該會在大學時的課程選擇中,就會看見有相關課程的選項,也會在研究所的論文命題過程中出現;  
工作上也會有大量的情報分析足跡,甚至是選擇以此為特長的工作,並產生驚人表現; 
而業餘興趣與證照也都會看到...等等。
不然很明顯是虛晃一招罷了。

而當領導力寫到這項特長時,會很自然帶出成長背景中為何會產生如此的情搜特長,有可能是因為在成長環境中,為了尋求長輩或長官甚至同儕的認同,而刻意提升這項能力; 或也有可能來自遺傳。

因此,需要有系統地整合各項文件內容,將它們與中柱產生高效能的結構關聯設計,其實是在一開始的生涯地基挖掘就開始了。
後面自然會完全鋪開,且環環相扣。
(待續)

Sincerely,
David Lee

2022年9月22日 星期四

「10月9日(日)把握2023秋季MBA最佳進修時機!科學生涯管理暨全球MBA申請線上講座」


*分數低真的該死嗎?Why MBA?如何用真實的Career Goals來爆衝高分?又如何死馬當活馬醫?
*如何透過挖掘求生過程所超越環境的「生涯三驅力」,投射出真實快樂致富的Career Goals?
*如何透過Gap Analysis找出The Needed Skills,來找出Why MBA?並選擇屬於自己的Fit Schools?
*何謂「A字架履歷」?該如何挖掘,才能將5到10倍的潛能極致發揮?
*Essay故事好就能錄取嗎?Essay題材選擇與故事挖掘邏輯為何?如何能挖出動輒五到十倍的「海面下的冰山」隱藏生涯故事?又如何能將文件綜效極大化?
*何謂「產業領導人哲學」?何謂領導力?
*何謂Candidacy?
*如何運用三大生涯品牌,拿下哈佛、耶魯等頂尖名校MBA?甚至常春藤獎學金?
*在國際局勢動盪及全球蕭條山雨欲來的狀況下,最佳進修時機的留學申請因應策略為何?


「10月9日(日)把握2023秋季入學最後機會!科學生涯管理暨全球
MBA申請線上講座」
主辦單位:David Lee’s MBA Career Management
主講人:前美國獵頭、”NSHMBA” 美國最大MBA徵才會 首位台籍官方職涯顧問 David Lee

講座內容:
a)由「生涯三驅力」投射出真實生涯長、短程目標,及其Gap Analysis
b)個人生涯品牌定位
c)領導人願景投射

並由此發展出:
1. 陞/轉職計劃
2. Why MBA, Why Now, 與校系主修選擇
3. 學校招生邏輯與因應策略
4. 個人品牌展現:職涯行動與申請
暨 第二輪MBA申請攻略


特別嘉賓:
線上講座中,將特別邀請本單位成功案例--國際管理暨創業天才嘉賓,以G650+低分錄取Top 10 MBA的在學生,分享生涯挖掘與申請過程,及在學經驗。
該個案MBA前任職於世界頂級科技傳產企業,以「最速升遷王」之姿,於26歲即當上該公司位於東南亞的世界最大廠廠長!
公司採納個案所發明之最佳管理模型,並奠定該企業之世界龍頭地位
最高管理層因而將其模型複製移植至旗下各大國際廠。
由於該企業成為稱霸世界之龍頭企業,成為台灣之光,因而該企業台灣總部榮獲蔡總統親自訪問

個案並未滿足其成就,因而離職創立科技養殖業,數月內即成為百貨暢銷專櫃,並於半年內賺回近千萬資本額。
該個案並於錄取後隔日,考取G700牛分。
個案無美籍身份、非接班。女性。


線上講座時間:2022年10月9日周日上午九點半至十二點半 
講座連結:https://join.skype.com/r9ftHTttImuD
費用:免費

報名方式:由於線上會議席位有限,請來信至 davidl@mbacareerfitter.com告知上線人數,並索取一份生涯動力表Career Driver Sheet填寫,以利線上互動。


成功案例見證:
Harvard HBS MBA Testimonial:
"Hello David, I have been admitted to Harvard Business School, Yale SOM Scholarship, MIT Sloan, and Stanford GSB Waitlisted. 
Thank you very much for your help with my application process. Your kind and diligent effort is highly appreciated!” - Ms. W




[客戶見證影片] Mr. T, Johnson Cornell Tech MBA - 生涯管理暨MBA申請 成功見證
https://www.facebook.com/mbacareerfitter/videos/2753497824666522/


Sincerely,
David Lee

David Lee's MBA Career Management 
davidl@mbacareerfitter.com 
www.mbacareerfitter.com 

2022年9月21日 星期三

Monday Blue Buster 每週一MBA生涯公益解惑日:各校招生委員所說的「Holistic Approach」審核法到底是什麼?(上)

幾年前陪個案去看史丹佛MBA時,跟Admission Director聊過。

讓筆者印象最深的,是Adcoms會從頭到尾仔細檢視申請人的整體人生發展,細到會去推想申請人的大學室友大概長什麼樣子!


筆者也跟在校學生吃過飯,當時問了跟其他學校的學生有什麼不一樣,這位同學咬了三明治想了快要一分鐘,終於吐出一句話:”Stanford students are more self-aware."

如果有申請或面試經驗的朋友們,都會知道各校網頁都口徑一致地標榜著”Holistic Approach”「整全觀審查法」,不過這究竟是什麼意思呢?

如果去韋氏大辭典查”Holistic”這個字,會跳出:
1: of or relating to holism
2: relating to or concerned with wholes or with complete systems rather than with the analysis of, treatment of, or dissection into parts 

如果查Wiki,會跳出:
「整全觀(holism)的主張,是一個系統(宇宙、人體等)中各部分為一有機之整,而不能割裂或分開來理解。根據此一觀點,分析整體時若將其視作部分的總和,或將整體化約為分離的元素,將難免疏漏。」

簡單來說就是「牽一髮動全身」的概念。也就是說,並不是只有單一題或某幾題Essay「故事寫得漂亮」就沒事了。

相反地,是從整個申請文件包的整體結構,包含:大學主修及研究所成績單、所連貫出履歷表的進行中生涯發展How, Where & Why、生涯使命啟發與邏輯、技能需求與School Fit、智力及語言考試的發揮、選校策略(申請表會問)、領導力發展(包含校園與社區貢獻、職業領導力、挫敗與韌性、領導人願景等)、獨特貢獻、推薦人選擇與推薦點、申請表,到業餘興趣與得獎記錄,甚至Career Gap的理由,以至於面試等,甚至到死線策略、訂金策略、獎學金策略,與備取策略等。

由整體結構的”Holistic Package”,才有可能將職涯策略與申請條件提升到最大,也才有可能拿下猶如內定名額的第一時間面試,並且拿下錄取名額,甚至拿獎。

而這些都跟申請人從小的家庭、手足親友、同儕,以致長大後的長官、同事,所培養出的求生技能與「生涯三驅力」有關,才能找出為何而戰、又將如何帶領業界、貢獻學校。(請見前文「生涯三驅力」。)

相信大家都有露營的經驗,就用搭帳篷來比喻吧~
大家都知道帳篷搭建的目的有幾個:
- 營地要選擇與帳篷尺寸吻合的場地,不然搭不下或一半在懸崖外就糗了; 
- 營釘駐紮要釘牢,不會被吹走或搖來晃去; 
- 主結構柱與邊柱間的結構關係要穩固,不怕風吹雨打或塌下來;
- 空間延展性要夠可以睡一家人,最好像豪宅可以站著換衣服,不會換給別人看或換到一半被吹走了
- 房間與客廳分離,並且結構互相支撐,才能在下雨天在客廳也可以搭伙。
- 結構設計要簡單堅固,收搭方便又不容易壞,也能避免浪費,達到最佳設計與功能性平衡。   
...等

其中有幾個最核心的關鍵:「主結構柱的目的與堅固性」; 「主結構柱與邊柱間的結構關係」; 「帳內空間的延展性delta」; 以及「營地適切性」。

申請學校也是一樣。根據權威排名U.S. NEWS的條件,申請人可控制條件73.75%中,與就業相關的僱主滿意度(15%)、畢業就業成功率與起薪(35%)加起來就占了50%,在申請中占有超過三分之二的重要性!(請見前文)

這就像帳篷主結構柱的目的與堅固性了。

然而,並不是Career Goals寫的煞有其事就行,這些動輒二十年經驗的Adcoms都經驗老道,會看大學(及研究所)成績單的校名、主修選擇、選課方向與得分、以至履歷表的公司品牌與職能成就關係,以及入職、陞遷、離職、轉職等的時間點,以至career gap及其理由等,來評估這個career goals是否可行?
實習與畢業是否能夠確實就業,會不會亂鎗打鳥?
能在案例討論與團隊專案中帶來多大的腦力激盪?
又能為學校帶來多少排名與宣傳的效益?

這時,生涯目標必須要吻合興趣技能、性格養成,與專業能力養成。這就是所謂的生涯三驅力,並且能實際達成真實生涯目標,才能說服學校能實際找到實習與畢業工作。
(待續)

Sincerely,
David Lee